En el contexto educativo se estructura la formación de instructores en técnicas de conducción, quienes, a su vez, forman los futuros conductores, por medio de lineamientos y estándares curriculares que fundamentan las áreas básicas de aprendizaje: Es así como las estrategias de enseñanza orientadas por el docente configuran en gran medida el aprendizaje y la relación que establece el futuro conductor con los contenidos y temáticas que le permiten generar conocimientos en la seguridad vial.